Programa Residência Pedagógica Vol. 1: Interculturalidade e pesquisa colaborativa na interface escola-universidade

Autores/as

Adelmo Fernandes de Araújo
Universidade Federal de Alagoas
https://orcid.org/0000-0002-7195-5475
Isnaldo Isaac Barbosa
Universidade Federal de Alagoas
https://orcid.org/0000-0003-3147-1780
Ivanderson Pereira da Silva
Universidade Federal de Alagoas
https://orcid.org/0000-0001-9565-8785
Jacqueline Praxedes de Almeida
Universidade Federal de Alagoas
https://orcid.org/0000-0001-7471-504X

Sinopsis

Por compreender que a Educação é um Direito de todos, a Constituição Federativa do Brasil de 1988 estabeleceu em seu Art. 212. que cabe a União aplicar, nunca menos de 18%, “da receita resultante de impostos, compreendida a proveniente de transferências, na manutenção e desenvolvimento do ensino”. Já a Lei nº 13.005/2014, que aprovou o Plano Nacional de Educação, estabeleceu em sua Meta 20: que até o ano de 2019 seriam investidos, pelo menos, 7% e até 2019, pelo menos 10% do PIB em Educação. Paradoxalmente, segundo Auditoria Cidadã da Dívida, distante desses dados, em 2019 foram investidos 3,48% do PIB em Educação e em 2023, 2,73%. É por esperançarmos estatísticas diferentes que, através dos percursos e resultados do Programa de Residência Pedagógica da UFAL, que lhes convidamos a se deleitarem com essas leituras e se inspirarem por mais e melhores movimentos de luta por uma educação de qualidade.

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Publicado

mayo 20, 2024

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Detalles sobre esta monografía

ISBN-13 (15)

978-9942-625-29-8

Cómo citar

Programa Residência Pedagógica Vol. 1: Interculturalidade e pesquisa colaborativa na interface escola-universidade. (2024) (Vol. libro 1, volumen 1). Unidad de Producción y Difusión Científica y Académica. Recuperado a partir de https://www.publicacionesupec.org/index.php/carchi/catalog/book/109